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【経験3年未満の労働者に労災集中】BHR推進社労士が解説|外国人労働者と雇入れ時教育の重要性(2025/5/30)

はじめに|労災の4割が経験3年未満の労働者に発生している現実

令和6年、岡山労働局(森實久美子局長)が発表した労働災害データによれば、**休業4日以上の労災2,336件中、経験年数3年未満の被災件数は837件(35.8%)**と非常に高い割合を占めています。

さらに、「はさまれ・巻き込まれ災害」では41.2%という衝撃的な数字も。

この数字は「労災=経験不足が原因」という単純な話ではなく、企業の労務管理や安全教育体制の脆弱性、そしてBHR(ビジネスと人権)観点からの対応不足が問われているサインです。


労災発生の背景|人材流動化・教育不足・ベテランの退職がリスクを加速

岡山労働局の分析によれば、労災多発の背景には次のような要因が挙げられています:

これらの課題は、単なる業務上の問題ではなく、**企業に課せられた「人権尊重の責任(BHR)」**と深く結びついています。


BHRとは?|人権リスクと企業責任の新しい基準

BHR(Business and Human Rights:ビジネスと人権)とは、国連「ビジネスと人権に関する指導原則」に基づき、企業が人権を尊重する行動を取るべきという世界的な潮流です。

企業に求められる3つの責任

  1. 人権を尊重する義務(Respect)
     未熟練者・外国人労働者への不適切な指導は、命や健康を脅かす人権侵害になりうる。

  2. リスクの予防と軽減(Prevent and Mitigate)
     形式的な研修ではなく、**「本当に理解できる教育体制」**の構築が求められます。

  3. 救済と再発防止(Remedy)
     労災が発生した際には、第三者も納得できる形での検証と是正措置が必要です。


外国人労働者の災害増加と教育の課題

岡山県内の外国人労働者による労災は:

と、毎年増加傾向にあります。

これは、**言語・文化の壁による教育の「機能不全」**を示しています。

外国人への雇入れ時教育で重視すべき5つのポイント

   項目                       内容
1. 多言語化              厚労省の外国語教材を活用し母語での理解を促進
2. 視覚教材              写真・動画・図解によるわかりやすい説明
3. 実演教育              「見せてからやらせる」安全OJTを徹底
4. フィードバック              理解度チェックや振り返りを習慣化
5. 外部講師              小規模事業所は専門講師の活用で補完

雇入れ時教育は「法令順守」だけでなく「人権配慮」へ

「労働安全衛生法第59条」により、雇入れ時教育は法的義務ですが、BHRの観点では単なる法令順守では足りません。

形式的な研修=企業イメージ毀損のリスク

➤ 雇入れ時教育を強化するための社労士サポート(例)


BHR推進社労士としての支援|持続可能な労務管理へ

私はBHR(ビジネスと人権)視点に基づく安全教育・人権配慮型の労務整備を専門とする社労士です。

企業価値と従業員の安全を両立させる体制づくりを、丁寧にサポートします。


まとめ|教育体制こそが「人権経営」の出発点

労災の4割が経験3年未満の労働者に集中している現状は、
「安全教育の質が命に直結する時代」
であることを意味します。

その教育の質を高めるには、BHR(ビジネスと人権)という新たな視点が不可欠です。

ビジネスと人権に取組むBHR推進社労士の魅力はコチラ

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